湖北日报客户端讯 2016年，津巴布韦女孩齐雨欣拖着行李箱走出荆州火车站时，这座城市在她眼中只是地图上的一个陌生坐标。彼时她不会想到，十年后她会站在长江大学毕业典礼的讲台上，用一口流利的中文说：“我是长大人。”
从“你们中国”到“我们长大”——一个称谓的转换，丈量的是跨越山海的十年光阴。这十年里，她一直在做同一件事：翻译。
她把荆州话和普通话“翻译”成自己能听懂的医学语言，把《甄嬛传》里的潜台词“翻译”成自己读得懂的人情规则，把中医的经络“翻译”成现代医学可以对话的认知体系。她把荆州街头一碗热干面的温度“翻译”成身体记忆，把理发师递来的一杯水、导师给予的那份信任感“翻译”成Ubuntu——一个来自非洲的哲学概念，意为“你在，因为我们同在”。
一个终身的翻译者。她把一座陌生的城市翻译成了“家”，也把自己从一个“来到中国的外国人”，翻译成了一个“有两个家的人”。
十年后，站在长江大学的毕业典礼上，她把全部的翻译，凝聚成了四个字——
“我们长大。”
本期“人物”，我们讲述她的故事。
翻译语言
2016年，齐雨欣从津巴布韦来到长江大学。她拖着一只行李箱，背着一个医学梦。来之前她以为，学医嘛，全世界都用英文术语，语言应该不是障碍。
真正的关卡，出现在实习那年。
她走进荆州市第一人民医院，病历是中文的，医嘱是中文的，有些上了年纪的病人张嘴就是荆州话。课堂和病房之间，隔着的不是一面墙，而是一整条语言的长河。她花了一年时间才适应。白天在医院，她把听不懂的词一条条存进手机备忘录；晚上回去查字典、背例句，逐条消化。遇到病人说方言，她就拉住科室同事帮忙“翻译”成普通话，再用自己的话复述一遍，确认理解了才松手。
“慢就慢吧，先把地基打牢。”她跟自己说。
研究生阶段，齐雨欣反而觉得比预想中顺利。“因为本科实习的时候已经被狠狠‘虐’过一遍了。”她笑着说。
但教科书上的中文和现实生活中的中文，完全是两回事。课本教她“你好吗”“我很好”，到了食堂，同事问“吃了没”，她愣了半天才反应过来是在跟她说话。病人说“肚子咕噜咕噜叫”，她翻遍教材也找不到对应词条。语序也常搞混——“竹篮打水一场空”说成“空了一场的竹篮打水”，“鸡犬不宁”说成“鸡狗都不宁”。同事们笑得前仰后合，她也跟着笑，笑完把正确的说法抄在小本子上。
她发现了一个快速提升语言水平的办法——中国的宫廷剧。
最开始是跟着室友看《甄嬛传》，原本只想打发时间，结果一看就入了迷。屏幕上的嫔妃们语速快、语调多变，一句话里能藏三层意思。她一开始必须盯着字幕才能跟上，离开字幕就完全抓不住节奏。她意识到，如果永远依赖中文字幕，听力永远练不出来。于是她做了一个狠心的决定：把字幕关掉，硬听。
《甄嬛传》《如懿传》《延禧攻略》《长相思》《千古玦尘》——一部接一部，台词听到快能背下来。慢慢地，她发现自己不仅听力大涨，还学会了不少书本上没有的东西：怎么听出别人话里的客气和推让，什么场合该说什么话，甚至中国人之间那种“嘴上说的和心里想的不是一回事”的微妙分寸感。
那些剧里的对白，像一把把钥匙，帮她打开了中文背后那个庞大而细腻的人情世界。她做的，其实是一件极朴素的事——把一种陌生的语言，“翻译”成自己能读懂的生活。
翻译文化
刚来中国时，齐雨欣对中餐提不起兴趣。一天两顿，将就将就。
第一次被同学拉去吃热干面，是在荆州碧波路。老板烫面、沥水、舀酱，动作行云流水。面端上来，她盯着那碗裹满深褐色酱汁的面条，眉头拧成一团：“这是花生酱吗？”
店员笑了：“是芝麻酱。”
大概是觉得这位外国姑娘脸上的困惑太真诚了，店员干脆把制作过程从头到尾演示了一遍——烫面、沥水、调酱、拌面。齐雨欣看完，拿起筷子尝了第一口。然后第二口。第三口。
“味道棒极了。”她说。
热干面加卤菜，这一口打开了一扇门。后来她才意识到，很多食物的味道，需要一点耐心才能尝出来。
真正让她一头扎进荆州夜色的，是另一个偶然。
那天特别热，她走在小西门附近，一个理发师突然从店里探出头来，手里端着一杯水。“Hello，里面有空调，外面hot，进来坐。”
她接过水，走了进去。理发师问能不能摸摸她的头发，她同意了。对方像研究一件艺术品一样，端详她编成辫子的头发，还请教她怎么编的。聊完头发，话头一转——吃过小龙虾吗？她说没有。理发师把围裙一解：“走，我请你。”
那时候她的中文还磕磕绊绊，两个人连说带比画，但奇妙的是，彼此都能明白对方的意思。一个对中国饮食还停留在“芝麻酱不是花生酱”阶段的非洲姑娘，被一个认识了不到一小时的荆州理发师，拽进了小龙虾的世界。后来这个理发师成了她在荆州多年的朋友。每年小龙虾上市，她都要专门去吃上几回。“不吃就觉得这个夏天没过完。”
在荆州的这些年，她还学会了写毛笔字。第一次拿笔手抖得厉害，写出来的字像蚯蚓在纸上爬。如今已能写出工整的软笔书法。第一个春节在导师家里过，师母包了饺子，她吃了两盘。之后每年中秋，都和同学一起赏月、吃月饼。
她说，月亮是故乡的圆，月饼是中国的甜。
不知从什么时候起，她开始用“回家”来指代回荆州——回到长大。这座城市不再是一个叫不出名字的异乡，而是一个她生活了十年的地方。每一条街、每一家店、每一碗面，都是她日子的一部分。
她做的事，其实是一个“翻译者”最深处的工作——把一座陌生的城市，一个字一个字地翻译成了“家”。
翻译医学
齐雨欣的导师，荆州市第一人民医院胃肠外科主任向进见，话不多。
但她在向老师那里得到了一种很珍贵的东西——信任。“他告诉我危险在哪里、截止日期是什么，但不会替我做决定。他引导我，然后鼓励我自己得出结论。”在导师指导下，她研究胃肠腺癌晚期的免疫治疗，参与科研课题，从跟在带教老师身后观摩，到独立完成规范的临床操作、输出完整的研究报告。步伐不快，但每一步都踩实了。
真正让她对中国文化产生“裂痕式”认知转变的，是中医。
刚来那几年，她对中医半信半疑。一个用“望闻问切”来诊断的体系，在她受过现代医学训练的头脑里，显得有些玄。直到有一天，她走进荆州一医国医堂，亲身体验了脉诊和针灸。
老中医三根手指搭上她的手腕，沉吟片刻：“你平时喜欢吃生冷的食物，脾胃有些虚弱。”
她愣住了。那些症状她从未跟人提过，西医只给了“亚健康”三个字的模糊结论。但在中医这里，身体状态被拆解成了一条清晰的因果链。她第一次感到，原来身体可以用另一种语言来解读。
而后是针灸。银针刺入穴位，预想中的痛感没有出现，取而代之的是一种温润的酸胀。困扰她多年的偏头痛，竟然明显缓解了。她望着墙上的经络图沉思——那些弯弯曲曲的走向，和她解剖学课本里的神经传导路径，竟隐隐呼应。
作为一个受现代医学训练的人，她并没有简单地“倒向”中医。在她看来，经络图和解剖图描述的是同一个身体，只是用了两套不同的语言。现代医学的循证逻辑和中医的整体观照，在她脑子里并行不悖，偶尔碰撞，偶尔交汇。“如果能同时读懂这两种语言，会不会看到更完整的图景？”
“以前觉得中医是神秘技艺，”她说，“如今才懂，它是一套逻辑自洽、历经千年验证的医学体系。”
在她看来，东方整体观与现代医学，可以对话共生。
这或许是这个“翻译者”走得最远的一步——在两套医学体系之间，搭建一座可以通行的桥。
翻译情感
齐雨欣在学校里有个好闺密，汉语言文学师范专业的女孩，陈晨。两个人常约着出去吃饭，每次饭桌上，闺密一边笑她，一边纠正她的中文发音和语调。那些被反复打磨的“四声”，在欢声笑语中，成了她们之间最独特的默契。
2026年1月，她另外一位好闺密王钰琴结婚，请齐雨欣做伴娘。婚礼现场，齐雨欣一番发言幽默有趣、情真意切，把在场宾客逗得前仰后合。视频传到网上后，迅速引发关注，网友感叹：“这个外国姑娘把中国的人情世故学得明明白白。”
对齐雨欣来说，这不过是将心比心——那些年同学的陪伴，让她在这个异国他乡有了“家”的温情。婚礼上的那番话，不过是积蓄多年的真心找到了一个出口。
她还参加了学校举办的“国际学生年俗文化体验”活动，登台唱了一首《漂洋过海来看你》。嗓音婉转动听，一曲终了，台下掌声雷动。有观众半开玩笑：“一开口就是王炸，不知道的还以为她才是中国人，我们才是外国人。”
那首歌的歌名，像是她跨越山海来到中国的注脚——漂洋过海，为知识而来，为友谊而来。
在她心底，还有一种更久远的回响。
她喜欢一个非洲词语——“Ubuntu”，意为“你在，因为我们同在”。她相信，人通过他人而成为人，一个人的存在和别人的存在是分不开的。来中国之前，她以为自己懂这个词。但真正在长大的十年里，她才慢慢“尝”到它的滋味——那些一起熬过的夜、一起吃过的夜宵、一起在走廊里小声背书的时光；那个递出凉水的理发师、那碗被耐心演示了全制作流程的热干面——每一次不经意的善意，都在她心里重复着同一个词。
原来，“你在，因为我们同在”和中国人说的四海之内皆兄弟也，说的是同一件事。
齐雨欣这个“翻译者”走到这里，已经不只是翻译语言、翻译文化、翻译医学了——她在翻译情感。她把在荆州感受到的所有温暖，翻译成自己从小就知道的那个非洲词语；又把那个非洲词语，翻译给中国朋友听。
翻译未来
在华求学数载，齐雨欣既是中国发展的亲历者，也是中非交流的参与者。
她亲眼见证越织越密的高铁网络让跨城往返愈发便捷，智慧医疗的普及让就医服务更加高效，长江沿岸的生态治理与城市建设年年都有新面貌。“课本里的长江经济带，是我每次坐高铁都能亲眼看到的蓬勃生机。”她在毕业发言中说。
课业之外，她还参加了“知行中国”活动。大溪文化、屈家岭文化、石家河文化——这些连不少中国学生都觉得陌生的考古学名词，她一个一个说过来，如数家珍。她还从江边的红土讲到博物馆的红陶，再讲到楚人红黑色的衣袍，把这片土地数千年的审美线索串联了起来。
同学问她：你怎么比我们还了解这些？
她说：“因为我是外国人，我看什么都新鲜，什么都想问。你们从小在这里长大，觉得理所当然。但对我来说，每一样都是新的，我都想知道它为什么是这样。”
另一个让她印象极深的是“汉语桥”全球外国人汉语故事会。她站上讲台，讲起在妇产科实习时第一次听到“千金”这个词，愣是没反应过来——一个刚出生的女孩，为什么要用“一千两金子”来称呼？后来看《甄嬛传》，听到“愿得一心人，白头不相离”，她忽然明白了：中国文化的浪漫和含蓄，把最珍贵的东西藏在字里行间。那些宫廷剧里的悲欢离合，被她讲成了一条理解中国文化的隐秘小径。
她拿了全国第二名。比奖项更让她在意的，是赛后一个观众跑来跟她说：“听完你的故事，我好想重新看看自己生活的这个国家。”这句话比任何奖杯都重。
在她的家乡津巴布韦，有中国援建的医疗项目。这一点让她觉得，自己学医的意义不止于个人——两个国家之间，需要更多懂得彼此语言和文化的人。在长江大学，她得以和来自全球数十个国家的同窗相聚，在课堂上切磋学术，在活动中交流文化。
站在硕士研究生毕业的人生节点回望，她在朋友圈写道：“长江大学不仅是培育教育我的校园，一个充满温暖回忆的精神家园，也是我这几年遮风挡雨的后盾和靠山。以后无论走到何处，我都会很骄傲地说——我已经长大了。”
她坚信，长江大学的所有毕业生，都将成为下一代校友前行的驱动力。这份跨越国界的归属感与责任感，映照出一位兼具国际视野与人类情怀的青年才俊，这正是长江大学国际化办学成果的生动缩影。
2026年6月15日，毕业典礼。她走上讲台，开口说中文，底下静了一瞬。
“众人划桨开大船，让我们像龙舟上的水手一样，团结一心，奋力拼搏，从长江大学扬帆起航，去开创中国和世界更加美好的未来。”
掌声涌上来。她停了一下，又说了一段话。那段话里没有“你们中国”，也没有“他们中国”，她说的是——“我们长大。”
典礼结束后，有人问她，想家吗？
她说，想。有两个家。一个在非洲，一个在长江边。
从津巴布韦到中国，从一句中文不会到如今深度融入这片土地——齐雨欣用十年时间，完成了一场跨越山海的蜕变。而她做的全部事情，归根结底只有一件：把一种语言翻译成另一种语言，把一种文化翻译成另一种文化，把一种医学翻译成另一种医学，把一份情感翻译成另一份情感。
一个终身的翻译者。她自己也翻译了——从一个“来到中国的外国人”，翻译成了“有两个家的人”。
而“翻译”的终点，是她站在长江大学的毕业典礼上，把十年的光阴，翻译成了四个字——
“我们长大。”
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